高中时候的英语老师，也是我的班主任，她是我们县的某个乡村长大的，家中没有背景，更没有关系，凭着自己的本事，考上了省师范大学，后来到县里唯一一所高中当老师。
这样的女子是很罕见的，农村出来成为人民教师，
我已经忘了她上英语课的内容，但是一直记得她说过的一句话——不做则罢，要做就做好喽！
可惜当时我很叛逆，上课写诗表达对老师的不满，下课老师还未走出教室，就开始趴在桌子上睡觉，我从来没有想明白，什么是要做就做好，不做则罢了。
后来离开家乡，离开高三，离开老师，自己一个人琢磨生和活的时候，渐渐地明白了这句话的含义。
我做义工的时候，负责来的人签到，我接这个任务的时候已经有一个别人制作好的本子，分为新人和旧人，大家签的字密密麻麻，很难看清，好的是，每次来的人都差不多，时间久了，也就知道大家的名字了，新人来了，有不认识的可以当场问清楚。
于是任其随意签字，反正我已经认得你的人，知道你的名，字写的不清无关紧要，有时我要去忙，让别人稍稍留神一下。
这样签写快半年了，前几天落下了几天的功课，没有在电脑上整理，于是在赶作业，正好有位师兄也在，他在这里帮了我很多忙，时常引导我。
他看我还没有吃饭，就过来帮我，他说自己对表格还算在行，让我放心。
就在我吃饭吃到一半的时候，师兄出现了状况——他不认识这些字。
我一看，便知道是哪位的个性签名了，后来师兄实在看不懂，看得眼花缭乱，只好搁置，心有余而力不足……
我接过来继续做，还很得意自己能够认识这些师兄都不容易认识的字。
师兄并没有理会我的得意，他说：“这是他们每次来的记录，也是一种心态，签到是第一步，如果用心写字了，接下来的工作，应该不会很差劲。
你每次可以提醒大家写正楷字，这样不但可以很清晰地看出名字，填表格也不会很费劲。
这是你接手的事，没有什么事是一成不变的，规矩是人定的，也照样可以由人改变，既然这样，你为什么不把这个事情做到最好，做得最漂亮呢？
我们做义工，要更加用心，更要有好心态，如果哪天有义工领导或者其他领导随手翻阅的时候，看到这样的签字本，会怎么想？
如果你有自己的创新，按照实际情况设计表格，甚至每个格子的大小，以保证大家签字不会因为太小写不下，这样设计地人性化，有理有据有节，不是很好吗？
无论谁看，都会很干净。我们不做就算了，一旦和自己有关，就要把它做好，这关乎着一个人的形象，甚至更多的因素，所以，要做就做漂亮。”
这一番话，就如醍醐灌顶，如果我是领导，也不会想看到这样凌乱又不整洁的签字本。
我很感恩师兄，也听了他的这些话，以后的工作和学习中，也会非常受益。
有一次我们放在图书馆大厅沙发旁边书架上供大家看的书没有了，有位师姐让我去放一点。
我拿了一摞，走过去随手一放，发现里面有东西顶着，书放不平稳，但还是能放下，我转身就走，但是看着自己放的书，觉得非常别扭。
我想起了师兄说过的话，又转过身，把里面的废纸和掉进去很久的书签拿出来，这种书架的空隙很小，只能放两本不到一厘米的书，所以很费劲，我用手拿了几次，没有全部拿出来，我想放弃了，其实不用这样麻烦，何必呢？又将书放了进去，可惜还是看着很别扭，豁出去了，不惜手疼，不惜时间，又将里面的东西清了出来。清了一大堆书签，还有卫生纸等等。
清好后，又拿着抹布擦了一遍，才将刚才的书一本一本整齐有序地放好，看着自己的“劳动成果”，想到了一个词——窗明几净，这正是师兄说的漂亮。
更好的是，我做的这些动作，被一位经理看在眼里，她常常在师兄师姐们面前夸我，说我每次都很勤快，我们义工的部门做的很好，她说自己也想在业余时候参与我们。
我想，如果自己的行为和作为，能够影响一些人，那以后何乐而不为呢？
我想起了高中班主任说过的话——不作则罢，要做就把它做好喽！
是啊，自己接手的事情，无论大小，都要认真去对待，见字如面，看事识人，既然已经做了，为什么不把它做到极致呢？
大一军训的时候，教官总会说一句话，一句他受用很久的话，也是他曾经的教官说的一句话：先学会做人，再学会做事。
其实态度是很重要的因素，把自己接手的事情，做到最好，不管有没有回报，不管有没有人看到。
我突然想起在书上看到的一个故事，从前有个小和尚，去寺庙里求师父传授智慧，师父没有说什么，只让他去扫院子里的落叶，刚开始他很抱怨，为什么别人就可以听经闻法，而自己不能，还要在这里扫落叶，但是他没有离开，依然照着师父的意思去做，刚扫完这里，那里的落叶又飘落了下来，永远也扫不完，但是后来这位小和尚是进步最快的，也成了师父的得意弟子，因为在扫落叶的过程中，他悟到了很多道理。
