1.
1998年，我读二年级。这一年，爷爷因为疾病等原因永远的离开了；这一年，我由村里的个人一间房屋组成的教室搬去了镇上的公办学校；这一年，我遇到了这辈子第一个忘不了的老师。
我们家到学校，步行大概半个多小时，中间隔着一条河，那时候纯粹依靠渡船通行，没有桥。因为我们还小，都是早上结伴去，晚上再结伴回来，中午留在学校。
这里的一切，跟我们那里一间破泥巴房“左手边一年级右手边二年级”“班主任就是语文兼数学老师”的学校区别都非常大。这里的学校，有大大的操场，有锻炼身体的杠杆；每个年级有两三间教室，每间教室都有四五十名同学；每门课有一个专门的老师，并且有一名专业的班级负责老师，称为班主任。
班主任姓夏，是个美丽大方、和蔼可亲的人。她有一个比我小几岁的儿子，以及同样是教师的老公。
记忆中，她总是会在我们中午午休的时候，从讲台上走下来，一边检查我们有没有好好闭上眼睛睡觉，一边挨个帮我们捉头上的虱子。老师说，虱子是会飞的，从一个同学的头上，飞到另一个同学的头上，这样同学之间就相互传染了，所以大家都要乖乖的听话，让老师把虱子都逮出来。我喜欢她给我捉虱子的触感，那么温柔而又小心翼翼。
那天因为爷爷过世，一整天都很难过，还哭了。她中午把我带回了家，安慰我问我为什么这么伤心。我已经想不起来那天中午吃了什么饭菜，但是清晰的记得，阳光透过玻璃阳台照射到院子里，明媚而温暖。
2.
初二暑假的后半部分，弟弟出了水痘，爸妈回来把我们接了出去，直到快开学的时候才送回来。
到家的第二天，便马不停蹄的去学校问情况，找到了分班后的班主任。她姓吴，是个瘦瘦高高、很严厉的老师。她告诉我，现在已经补课快一个月了，我如果去，肯定是跟不上的。现在可以选择的只有两条路：要么留级，要么去差班。
于是，我华丽丽的复读了。
这一年复读生特别多，学校把我们这些复读生全部集中在一起，组成了一个班级。并且还对外宣布，找了一个非常优秀的老师来给我们做班主任。
班主任姓王，文文静静的特别有才气的物理老师，获得了很多市级的教师职称，也在报纸上发表了很多文章，我也很崇拜他。
开学没多久，大风把贴在告示栏的规章制度吹掉了，我便过去捡起来，用胶带贴好。这个举动正好被王老师看到了，他说我特别热心，任命我做班长。
因为我们是留级生组成的班级，所以不但班级学习成绩是年级第一，同学们因为比较年长，性格也更为叛逆，几乎每科的老师都被我们气的不行。
那时候的我很天真，想过很多办法为了班级和同学：去游戏厅和网吧抓过人，上课的时候假装记名单并威胁她们下课后交给班主任。事实上，下课我的确不拐弯的去了办公室，给了王老师一张纸条，可是那纸条不是名单，而是骂王老师对班级不上心、不负责任的信。
很可笑吧，现在想来我自己都觉得特别幼稚，可那个时候我就是那么傻里傻气的，一边顶着被同学们骂爱打小报告的罪名，一面苦口婆心的希望班主任能为我们多操心。
直到后来，我从另一个班级同学那里听说，本来王老师是要带她们班的班主任的，我们班只是一个意外，是临时塞到他手里的。他大多数时间，依旧是泡在那个班级里，可能不喜欢成绩虽好但是太叛逆的我们吧，以至于，初三的时候强制性把我们这个班拆开了，小部分分散到其他班。理由就是：全年级最难管。
再后来，我也不再对他抱有希望，就连初中毕业照片，也是没有班主任，同学也没有到齐。毕业证书，更是到现在都不知道长什么样子，他把发放毕业证书的工作交给别的老师了，而因为不重要，我也就没去拿了。
3.
高一不算是整个学习阶段最黑暗的，却有着我最不能忘记的痛。
可能是因为函数的底子没有打好，所以每次上数学课的时候，都会特别犯困。我想过很多方法去克服，比如空腹喝很浓很浓的咖啡，或者让同桌掐我一下，亦或是，突然吓我一下。可是，这些点子都并没有用，依旧赶不走数学课上的瞌睡虫。
我一直不明白，为什么数学老师从来没有给过我机会。我们同桌三个人，两个人数学不好都会打瞌睡，他每次都会叫我瞌睡的那个同学回答问题或者罚站，一次都不叫我；在班级寝室长竞选里，也是毫不客气的把我刷了，选了另一个什么都不懂的娇气孩子。甚至于，在没收了我们很多人在学校图书馆租来的小说之后，拿着我看的那本，当着全班人的面，一张张撕开。
如果说这些都是偶然，都不是针对我，忽视我，那我再举一个例子吧。
我清晰的记得那次月考，是我人生中第一次数学考15分，满分150。那个晚自习，他气冲冲的站在讲台上骂骂咧咧，最伤人的，就是那句：“我们班的有些人，考的分数还没有自己年龄大”。我以为他是给我留了颜面，可事实却总是不尽人意。因为他很快把我和我们班另一个考17分的女孩子叫去了办公室，重新教训了我们一遍，然后，把我留下来单独谈话。
那是他第一次主动跟我说话。他说：“数学满分150，选择题每题5分，你是不是只对了3个选择题。”我默认，不敢吭声，他接着说：“11道选择题，就算眼睛闭着瞎猜猜，也不止对3道呀。我要是你，就把书包背背回家了，还上什么学。”
是的，那一次，我也在怀疑，为什么要上学。我去学校公用电话亭给父亲打电话，告诉他不想上学了，想去上卫校。
后来，我爸良苦用心的劝我好好读书，在我文理分班的时候托关系花钱买分，忙前忙后的把我从艺术班调走，在好班给我插了一个位置。可悲的是，数学老师依旧是他。
虽然我很想不争馒头争口气，但是无数个晚自习，陪伴我苦研数学题的只有眼泪，不停的埋冤自己连讲解的答案都看不懂。即使这样，也没有影响我在年级每次考试成绩的排名，慢慢的，从两百名以外，冲进前一百名，五六十名。
高中毕业，我考了大专。我爸问我，需不需要留级。我说不用，就算留级，数学还是考不好，数学直接就是本科专科的差距。也是直到这个时候，我爸才告诉我一个秘密：“我给你找关系到重点班的时候，你数学老师说，像你这样的学生放哪里都没有用，考不上大学的。可是你给自己争气了，考了大专已经很不错了。”
4.
这是我学生生涯三个阶段里遇到的铭记一生的老师。也许他们已经早已忘了我，再见面或许也很难想起来曾经有过我这样的一个学生。
我也不求每位老师，都能像夏老师那样用心去对待她手里的每一位学生，毕竟，谁都喜欢优秀的、能让自己脸上有光的孩子。
但是，能不能有一些最起码的职业素养，公平的、将心比心的对待你的每一个学生。要知道，你是他们的希望，是榜样，是神一样的存在，你的一言一行一举一动都会在他们幼小的心灵里，刻上深深的烙印。
最近看了两部电影：《悲伤逆流成河》《罪途》，说的都是校园暴力，心里特别有触动。看不见的校园暴力，不正是来自于最敬爱的老师吗。
希望亲爱的你，在你学生生涯需要正确引导或者温暖关怀的时候，迎接你的，不是冰冷的匕首，而是温暖的怀抱。
希望亲爱的你，在你的教学过程中遇到那些成绩不好但态度端正的学生时，麻烦你多一点点耐心，也给孩子一点希望。
