昨天，老公算是正式去学校了，名义上是上班。其实我知道对于别人来说，这是名正言顺且轻而易举的事，但对于脑梗后遗症还非常明显的老公来说，心理上经受的冲击和考验不亚于狂风骤雨。
只是这份苦楚，恐怕他连表达，准确表达出来的能力都没有，更何况像他这种内敛的人，有苦只会往下咽，不会往外倒。
昨晚十点我下自习进门，就听到老公长长叹了口气，喃喃自语:"唉，怎么什么也不会写，还是什么也不会写，……"我急问:"怎么了，什么不会写?我看看。边说边快步走到沙发旁，见老公将平时用来认字的点读笔和配套书扔在一边，一脸愁容，坐在沙发边闷闷下乐。
我走过去坐在他身边，顺手拿起书放在他膝头，用手指读那些字，我指一个，他认一个，有的马上读出，有的要停顿几十秒才读出。
每当读不出时，在等待中我便会看向他的脸，神情专注，浓密的睫毛定定地又恭顺地一眨不眨地盯着书上的字，右手在左手心快速地书写着要认读的字，通常写完后就幽幽地读出来了，不出意外地读对了，单字不是那么好记，我有时会觉得很神奇，不知他是读了多少遍，用了多少个早起才记住的。
一张书页上面有63个字，我们用了16分钟才认下来，平均认读一个字要用15秒。可想他想恢复一点点是多么的吃力，艰难。
那天替老公交党费，和闫校长多说了点老公现在的情况，希望校长多担待点。闫校长的反应是:我看问题不大，没你说的那么严重吧。
当我说到他现在怕见人，不愿出门，只有我叫他出去，他才肯出去。闫校长马上出主意:"让他干家务，吓唬他，你这什么也不干，将来怎么办?"听到这些，我震惊了，我要这样待老公吗?这样待一个病人，一个本已受伤很深，又很无助的人。
校长果然高见!
我虽听了心里很不舒服。但同时也完全理解。我知道老公对于别人只是别人。对于我却是爱人，亲人，相守相伴、相知相惜、相濡以沫的人。我是那个最该理解、包容、呵护他的人。
初三三月二十号月考，监考英语时，安老师去我所在教室放英语听力。其间小声向我询问老公病情，不无自信地说:他肯定是在吸毒，晚上通宵不睡，白天不接我电话，老董也找不到他。我讪讪地说:"可能吧。"
他还说，快让他来上班吧，二千块工资也得来，不然二千也没有了。我心里翻江倒海，难受至极。却也平静地说:顺其自然就好。
其实他哪里知道，老公对书法的痴迷到了走火入魔的地步，他曾几次眉飞色舞地向我描述:"台湾陈建忠老师的书法视频，是我见过的讲的最细，示范最棒的一个软件，白天俗务缠身，难以静心。夜深人静时学习效果最佳，我常写得兴起，越写越兴奋，不觉已是天明。"
可是老天并没有因此偏爱他，过度劳累的他终于被病魔放倒了。
老公生病后，好多人和我闲聊半天后，便会说:你真是不简单呀，太坚强了，要是我可能早就趴下了。"
我怎么会趴下呢，当初千里迢迢追随来的爱人，怎么会?我们的感情早已是山无陵，天地合，乃敢与君绝了。我爱老公像爱自己一样，怎么会忍心让他独自承担。
