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①
快下班了，突然临时通知开会。李眉偷偷给张明天发了个短信，告诉他自己要晚点到。
原来承担这次现场课的老师突然生病，需要换人。
“领导安排咱们学校出一位老师来上课。时间紧，任务重。我们口头提名过一下。”校长说着，透过镜片，目光看向小眉。
小眉故意低头，不接校长的目光，但是心里明白，这课非她上不可了，谁叫她是县级骨干呢，关键时候必须顶上去。
果不其然，提名小眉，其他老师一致通过，并都暗暗松一口气。
“小眉老师，辛苦你了，抓紧时间把课备出来，让主任帮你看看，争取多试几遍课。其他老师都配合小眉老师，看看有什么能帮着做的，这不是小眉老师一个人的事，我们要一起打好这一仗!”
散会后，抓教学的主任叫住小眉，叮嘱她赶快定好讲课内容，备课时要结合当前课程大方向，力求一篇带多篇，强化阅读能力培养。
小眉点头，貌似认真倾听，心里却生出急燥，不知是临时委以的任务所致，还是担心自己赴约太晚。
坐到张明天对面的时候，已经过了约定时间30分钟，张明天喊着：小眉迟到，罚吻一个。
小眉有点提不起兴致。
张明天迅速捕捉到小眉情绪不对，了解了原因，便替小眉抱不平:“这么大的事，时间又这么紧，为啥不让别人上？说好听你是骨干，实际呢，还不是你没背景。"张明天一边说，一边把小眉面前的小碟子堆成山。
“课要上好了呢，皆大吹喜，要是上砸了呢，都是你的责任。不过我们小眉，不可能上不好，这点我相信你！”
因为心里装了现场课的事，小眉没胃口吃东西。听张明天句句话说的都是现实，小眉更没了兴致，就连上床都透出敷衍。
刘新给小眉打电话时，小眉正趴在桌上搜资料。
听小眉说了临时换她上现场课的事，刘新安慰她:“别想太多，赶快把备课思路理清楚，争取尽快把教案写出来。如果时间允许，上网搜几节优质课看看，取人课上的闪光点，改换形式，植入到自己的课里边。”
刘新一点点分析引导，好像拨开了小眉心头的迷雾，该怎么做，渐渐明朗起来。
“你不要着急课件的事，这事我做。我明天就能回去，你尽量争取把教案弄出来，多试几遍，随时修改。”
小眉心里涌上感动，情不自禁说了声:“谢谢老公。”
刘新笑了:“别熬太晚，脑子乱就睡觉。相信自己，你这骨干不是白当的。你得想，领导想到你，证明你有这个能力。这也是锻炼自己的一个机会。”
被刘新一说，小眉心里的不快已经没了，还鼓起一片风帆，纵然不乘风破浪直济沧海，也要奋勇行舟逆流而上。
收线之后，小眉确定上一节导读课，在网上搜了几个视频，匆匆看了两节课，记下几点精彩可备用之处，列出上课的流程，才安心上床睡觉。
②
小眉很忙。上课，判作业，写各种记录，处理孩子们之间的纠纷……即便如此，她还抽空跑图书室借了几本自己需要的资料，并跟主任交流了自己上课的想法，做了些修改调整。利用下午科任课的时候，把教案大体写出来，等晚上回家，再仔细推敲斟酌。
小眉对自己的效率很满意。
张明天给小眉发了很多信息，小眉没时间理他，直到自己手头事都忙完了，才一边喝茶，一边回复了他的信息。
张明天立即活跃起来，殷勤地问小眉:“课备好了。要不要出来庆祝下？”
小眉说:"晚上还要仔细修改完善，做课件，没时间。”想了想，又加上一句:“我老公今天回来。”
